UNESCO’nun hazırladığı ‘Küresel Eğitim İzleme Raporu’na göre Türkiye’de 4 ve 8’inci sınıfta okuyan kız öğrenciler matematikte erkek öğrencilerden daha başarılı. Okuma becerilerinde ise kız öğrenciler erkeklerden çok daha üstün çıktı. Türkiye’de öğrencilerin yüzde 70’i temel matematik becerilerine sahip. Rapora göre hem dünyada hem de Türkiye’de sistemden çok öğretmene güven duyuluyor.
Eğitim Reformu Girişimi’nin raporu Türkiye’de eğitimin durumunu gözler önüne serdi. Rapora göre Türkiye’de ilkokul seviyesinde okullaşma düştü. Öğrencilerin devamsızlığı arttı. Eğitime ayrılan bütçe ve öğretmen sayıları yetersiz. Okul çağındaki 833 bin Suriyeli çocuğun yaklaşık yarısı okul yerine sokakta geziyor. Olumsuzluklara rağmen fen de dünyayı yakaladık. Kız çocuklarının eğitime katılımı arttı.
