Eğitim Reformu Girişimi’nin raporu Türkiye’de eğitimin durumunu gözler önüne serdi. Rapora göre Türkiye’de ilkokul seviyesinde okullaşma düştü. Öğrencilerin devamsızlığı arttı. Eğitime ayrılan bütçe ve öğretmen sayıları yetersiz. Okul çağındaki 833 bin Suriyeli çocuğun yaklaşık yarısı okul yerine sokakta geziyor. Olumsuzluklara rağmen fen de dünyayı yakaladık. Kız çocuklarının eğitime katılımı arttı.
Eğitim Reformu Girişimi’nin yayınladığı Eğitim İzleme Raporu 2013’te alanlarında sınava giren öğretmenlerin 50 soruda 30 nete ulaşamaması öne çıktı. Öğretmenlerin fen bilimleri, Almanca ve Fransızca da 15 netin altında kalması eğitimin geleceği açısından oldukça düşündürücü bulundu. Raporda genel liselerin dönüşüm çalışmaları sırasında imam-hatip okullarının yüzde 73 oranında arttığına dikkat çekildi.
