Uluslararası ölçme ve değerlendirme sistemleri PISA VE TIMSS sonuçlarını inceleyen ERG’nin raporuna göre Türkiye’de, Türkçe ve fen bilimlerinde kız öğrenciler, matematik alanında ise erkek öğrenciler daha yüksek puanlara sahip. Uzmanlar öğrencinin evde ailesiyle kurduğu olumlu ilişkinin başarı için çok önemli olduğunu belirtiyor.
Türk Eğitim Derneği’nin düşünce kuruluşu TEDMEM, ülkelerin matematik ve fen bilimleri öğretimine ilişkin performanslarını ortaya koyan TIMSS 2015 verilerini Türkiye açısından inceledi. Rapora göre öğrencilerimizin büyük bölümü 8 yıllık eğitimini temel becerilere sahip olmadan tamamlıyor. Evlerde ve okullarda eğitim kaynakları az. Okullar öğrenmeyi desteklemiyor. Okul öncesi eğitim alan çocuklar her iki alanda da almayanlardan daha başarılı oluyor.
Öğrencilerin matematik ve fen derslerindeki başarılarını ölçen TIMSS 2015’e göre Türkiye, 4 ve 8’inci sınıflarda puanlarını yükseltti. Ancak bu yükselişe rağmen Türk öğrenciler iki derste de ortalamanın altında kaldı.
