UNESCO’nun hazırladığı ‘Küresel Eğitim İzleme Raporu’na göre Türkiye’de 4 ve 8’inci sınıfta okuyan kız öğrenciler matematikte erkek öğrencilerden daha başarılı. Okuma becerilerinde ise kız öğrenciler erkeklerden çok daha üstün çıktı. Türkiye’de öğrencilerin yüzde 70’i temel matematik becerilerine sahip. Rapora göre hem dünyada hem de Türkiye’de sistemden çok öğretmene güven duyuluyor.
